Research and creativity :a factory of special ideas
Investigación y creatividad :factoría especial de ideas
| dc.creator | Díaz Moreno, Cristina | |
| dc.creator | García Grinda, Efrén | |
| dc.date | 2007-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-15T13:49:59Z | |
| dc.date.available | 2019-04-15T13:49:59Z | |
| dc.identifier | https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28237 | |
| dc.identifier | 10.5354/0719-5427.2007.28237 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/32873 | |
| dc.description | In the Architectural Projects Course at ETSA M, Cristina Díaz Moreno and Efrén García Grinda put into practice their pedagogical process as seen in the following pair of urban projects. Through this experience they try to overcome the inherited patterns of conventional architecture and urbanism. | en-US |
| dc.description | En el Curso 2005 - 2006 de Proyectos Arquitectónicos de la ETSAM, los arquitectos Cristina Díaz Moreno y Efrén García Grinda, muestran su enfoque pedagógico, en torno a dos proyectos de condiciones urbanas, que tratan de superar los patrones de enseñanza heredados por parte de la arquitectura y el urbanismo convencional. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo | es-ES |
| dc.relation | https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28237/29942 | |
| dc.source | Revista de Arquitectura; Vol. 13 Núm. 15 (2007): Arquitectura como acción docente; Pág. 101-110 | es-ES |
| dc.source | 0719-5427 | |
| dc.source | 0716-8772 | |
| dc.title | Research and creativity :a factory of special ideas | en-US |
| dc.title | Investigación y creatividad :factoría especial de ideas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Revista de Arquitectura
[0-9]{4}