| dc.creator | Patiño Lopez, Johana | |
| dc.creator | Orozco Vallejo, Mauricio | |
| dc.date | 2014-06-30 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-15T14:25:46Z | |
| dc.date.available | 2019-04-15T14:25:46Z | |
| dc.identifier | https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/516 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/34161 | |
| dc.description | Atendiendo al objetivo de proporcionar una mirada amplia sobre cómo los factores genéticos, neurobiológicos y ambientales interactúan para apoyar las trayectorias del desarrollo socioemocional y cognitivo del niño/a, desde la gestación hasta la transición a la escuela, este artículo reflexiona sobre la necesidad de redimensionar el desarrollo infantil desde una perspectiva transdisciplinar que permita incorporar a los procesos de atención nuevasprácticas y sentidos sobre el cuidado. Para tal fin se aborda una definición de desarrollo infantil entendido como proceso, posteriormente se presentan, brevemente, sus distintas dimensiones y se pasa a identificar los actores fundamentales de dicho proceso. En un segundo momento, el escrito muestra algunas estrategias de promoción del desarrollo infantil a partir de la implementación de una ética del cuidado en la familia y en los centros de atención. De tal forma, la pretensión central es facilitar herramientas teórico–prácticas que puedan ser puestas en marcha por los educadores y educadoras de diferentes territorios. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de La Serena | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/516/655 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Temas de Educación | es-ES |
| dc.source | Temas de Educación; Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial; 11-26 | es-ES |
| dc.source | 0719-8639 | |
| dc.source | 0716-7423 | |
| dc.title | Promoción del desarrollo infantil desde la ética del cuidado en la familia y en los centros de atención. | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
