• Pedagogía en comunidad: narrativas educativas emancipadoras en mujeres de sectores populares 

  Juárez, María Paula; Benegas, María Alejandra; De La Barrera, Sonia; Vizzio, Adriana Andrea. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 1-23

• Aproximaciones a una pedagogía comunitaria e intercultural en la era de las diferencias 

  Rozas Ossandón, Germán. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 53-70

• Una mirada política de la relación escuela y comunidad 

  Rivas Flores, José Ignacio; Marquéz García, María Jesús; Leite Méndez, Analía Elizabeth. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 35-52

• Educación comunitaria y pedagogía de resistencia en Oaxaca, México 

  Alvarado, Benjamín Maldonado. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 75-88

• La experiencia educativa en jardines comunitarios de la Provincia de Buenos Aires 

  Kustich, Aleria; Ponce de León, M. Aldana; Volonté, M. Fernanda. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 109-126

• Corpografías de rebeldía y resistencia: co–construyendo narrativas desde la pedagogía comunitaria performativa 

  Giannoutsou, Amalia. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 89-108

• Pedagogía Comunitaria:: un enfoque para la formación inicial docente del educador de párvulos 

  Godoy Lenz, Rossana; González Díaz, Yanola. Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 127-140

• Historia polifónica de la escolarización/educación para personas con discapacidad(es) desde las voces de educadores especiales en Medellín (Antioquia, Colombia): 1965-2002. 

  Yarza de Los Ríos, Alexander; Ramírez Ramírez, Myriam; Franco, Lina María; Vasquéz, Nancy Catalina. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 83-105

• Calidad de vida y experiencias de inserción laboral en Valparaíso: percepciones de personas con discapacidad intelectual y su mesosistema. 

  López, Jessica; Manghi Haquin, Dominique; Olguín Almonacid, Loreto; Monterrey Beltran, Claudia. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 107-124

• Evaluación ergonómica y de accesibilidad con enfoque kinésico de un establecimiento educacional de Enseñanza Media de la Comuna de La Serena. 

  Honores, Leyla; Mártinez Aburto, Mónica; Navarrete Avila, Marco; Ramírez Avila, Karla. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 125-138

• EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL:UN DESAFIO EN LA REPÚBLICA ARGENTINA. RELATO DE UNA PROPUESTA COMUNICACIONAL 

  Kasabian, Rosa Nilda. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 141-153

• Implicancias De Los Nuevos Estándares Pedagógicos Para El Desarrollo De La Competencia Emocional En La Formación Inicial Del Profesorado. 

  Adaros Rojas, Marcela. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 7-24

• La Formación Del Profesorado Como Análisis Político De Los Discursos Profesionalizantes 

  Cascante, Cesar. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 43-56

• Por Una Educación De Calidad: Referencias Para La Formación Y El Trabajo Docente. 

  Casali, Alípio. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 25-42

• El dilema de la educación diferencial hoy: ¿el currículum o las habilidades específicas? 

  Oyarzun Burgos, Carlos. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 69-82

• Inclusión, universidad y discapacidad: una complejidad epistémica más allá de la igualdad de oportunidades. 

  Ocampo, Aldo. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 55-68

• De Trayectorias, Compromisos Y Subjetividades: Los Profesores Que Educan A Nuestros Hijos 

  López de Maturana, Silvia. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 121-134

• Formación Permanente De Maestros Desde La Perspectiva Del Desarrollo Humano. Un Estudio Desde Las Mesas De Educación Física De Medellín 

  Goméz Londoño, Marcos. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 101-120

• Los diagnósticos en la escuela, los profesionales de apoyo y la inclusión educativa. ¿Una relación compleja o riesgosa? 

  Iguacel, Sonia C.. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 2 (2013); 27-40

• Competencias Docentes En La Era Digital. La Formación Del Pensamiento Práctico 

  Pérez Gómez, Angel; Peréz Granados, Laura. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 67-84

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