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dc.creatorZorrilla, Sergio
dc.date2012-12-18
dc.identifierhttps://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/politicas/article/view/1014
dc.descriptionEl autor propone un texto de circunstancia, es decir, compuesto de un conjunto de argumentos y de pistas para avanzar en la comprensión y compromiso con la crisis ambiental. Se inicia con el análisis de la noción de desarrollo sustentable que después de más de treinta años se expresa como una doctrina y un verdadero paradigma. El autor profundiza sobre las contradicciones y aporías que constituyen tal doctrina. Luego se adentra en las observaciones críticas sobre el desarrollo sustentable que se dirigen esencialmente a nociones centrales de nuestra civilización, en particular la noción de progreso y desarrollo. Señala que la crisis ambiental, en sus expresiones más globales y locales, no se ha detenido, sino que se ha profundizado. Así, la lucha más difícil hacia lo cual apunta la ecología o cualquier proyecto de auto constitución autónoma de la sociedad, es la idea de la autolimitación, lo que engloba nuestra relación con la naturaleza, con la producción y la riqueza y el desarrollo de la tecnociencia. Finaliza refiriéndose a la relación universidad y desarrollo sustentable, entendida la universidad como un locus importante para el desarrollo de la temática ambiental, habida cuenta que constituye un espacio donde se generan discursos y se producen o se reproducen prácticas, coherentes o incoherentes, respecto de estos discursos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro de Estudios de Políticas para el Desarrollo, Facultad de Administración y Economía, Universidad de Santiago de Chile.es-ES
dc.relationhttps://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/politicas/article/view/1014/965
dc.sourcePublic Policies; Vol 4 No 1 (2011); 41-86en-US
dc.sourcePolíticas Públicas; Vol. 4 Núm. 1 (2011); 41-86es-ES
dc.source0718-462X
dc.titleÉtica y Sustentabilidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer review articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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