El principal objetivo de este taller es el modelamiento de estructuras espaciales de “espacio intermedio”. Entendemos que el artefacto representa la modelación del espacio interno, aquel confinado por un soporte geométrico y destinado a constituirse en complejas estructuras sintácticas. Ahora, en el taller III, la meta del trabajo pedagógico consiste en la configuración del espacio externo, aquel infra-artefáctico. Por tanto se trata aquí de modelar el espacio intermedio entre artefacto y artefacto. Se llama taller de contexto justamente por esa condición: así como organizamos espacios internos para configurar estructuras sintácticas de espacio contenido, ahora de igual forma organizamos el espacio intermedio para configurar complejas estructuras de espacio-intermedio.