Formación Universitaria: Recent submissions
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Semillero de Escritores Científicos
Formación universitaria v.2 n.6 2009. -
Análisis Computacional de Modelos Biológicos para su Aplicación a Modelos Económicos
Formación universitaria v.2 n.5 2009. -
Rendimiento Académico en Cursos Universitarios
Formación universitaria v.2 n.5 2009. -
Colaboración Académica Internacional en Tecnologías de la Información y Docencia Virtual
Formación universitaria v.2 n.6 2009. -
Enseñanza de la Química en Ambientes Virtuales: Blogs
Formación universitaria v.2 n.6 2009. -
Mapas Conceptuales como Herramienta en la Enseñanza de Contenidos Comunes a Diferentes Cursos de Ingeniería Agronómica
Formación universitaria v.2 n.6 2009. -
Equipo Didáctico para Aprendizaje Colaborativo en Automatización e Informática Industrial
Formación universitaria v.2 n.5 2009. -
La Simulación como Medio de Interrelación entre Herramientas Matemáticas y Procesos Tecnológicos
Formación universitaria v.2 n.5 2009. -
Una Práctica de Laboratorio Innovadora: Crecimiento y Caracterización de ZnS Puro y Dopado con Fe2+
Formación universitaria v.2 n.4 2009. -
Búsqueda de un Nuevo Perfil para el Farmacéutico: la Readaptación de los Currículos en Cursos de Farmacia
Formación universitaria v.2 n.3 2009. -
Evaluación Continua Aplicada a la Asignatura Componentes y Circuitos en su Adecuación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Formación universitaria v.2 n.1 2009. -
Ni Estado del Arte ni State of the Art
Formación universitaria v.2 n.3 2009. -
La Degeneración de los Posgrados
Formación universitaria v.2 n.2 2009. -
Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje sobre Fuentes Renovables de Energía desde los Paradigmas Cognitivo y Ecológico-Contextual
Formación universitaria v.2 n.4 2009. -
Diseño e implantación del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) en una Asignatura de Química para Estudiantes de Ingeniería
Formación universitaria v.2 n.3 2009. -
Aplicación del Simulador ChemCAD TMen la Enseñanza en Carreras de Ingeniería
Formación universitaria v.2 n.3 2009. -
Como Medir y Guiar Cambios hacia Entornos Educativos más Motivadores
Formación universitaria v.2 n.4 2009. -
CAN2PCI: Placa con Interfaz al Bus CAN y PCI con Finalidad Docente
Formación universitaria v.2 n.3 2009. -
Expresión de Conceptos Químicos Mediante Lenguaje Significativo
Formación universitaria v.2 n.2 2009. -
Análisis de Hábitos de Estudio en Alumnos de Primer Año de Ingeniería Civil Agrícola
Formación universitaria v.2 n.2 2009.