Editorial

dc.creator	Educativos, Diálogos
dc.date	2017-09-28
dc.identifier	http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1176
dc.description	Resulta obvio pensar la innovación desde la perspectiva de productos, de la introducción de novedades. Sin embargo, ella refiere a algo que va mucho más allá de un resultado.Innovar requiere la capacidad de hacerlo. Hablamos entonces de situaciones, procesos y productos, cuya concreción responde a la habilidad de pensar y hacer desde otro lugar.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación	es-ES
dc.relation	http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1176/2563
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista ElectrÃ³nica DiÃ¡logos Educativos	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 18 Núm. 33 (2017); 2-3	es-ES
dc.source	0718-1310
dc.title	Editorial	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion