Fluxa, F. y Valdebenito, A. (2003). Construcción de la identidad y autoestima en contextos familiares y educativos. Santiago: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

dc.creator	Soto Bustamante, Ana María
dc.date	2017-10-17
dc.identifier	http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1280
dc.description	El texto parte de la convicción de que la educación se manifiesta como unarelación en que alumnos y profesores alternan distinta índole de mensajes, através de los que coordinan sus respectivos mundos personales. De esta forma,para las autoras la educación es aquello que acontece en el contexto de lacomunicación, como fenómeno humano en el que ocurre el descubrimiento de laautoconciencia, la identidad y la autoestima.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación	es-ES
dc.relation	http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1280/1285
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista ElectrÃ³nica DiÃ¡logos Educativos	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 4 Núm. 7 (2004); 91	es-ES
dc.source	0718-1310
dc.title	Fluxa, F. y Valdebenito, A. (2003). Construcción de la identidad y autoestima en contextos familiares y educativos. Santiago: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion