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dc.creatorRubilar Solís, Luis
dc.date2017-10-19
dc.identifierhttp://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1299
dc.descriptionSimón Rodríguez constituye un nombre-símbolo en el proceso de sociogénesiscultural latinoamericana, en especial en el ámbito educativo. Es el Primer Maestrode América. Desarrollar una visión de lo que es su biografía e historia resulta untrabajo que puede contribuir a comprender el sentido de su propuesta educativa yde sus intentos reformistas. Sus ideas democráticas y reformistas respecto a laEscuela se irán robusteciendo a través de sus ricas experiencias como caminantede América y Europa y acompañando a su discípulo Simón Bolívar. Chile será unode sus destinos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Metropolitana de Ciencias de la Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1299/1304
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Electrónica Diálogos Educativoses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceRevista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 2 Núm. 4 (2002); 49-90es-ES
dc.source0718-1310
dc.titleDon Simón Rodriquez, el pedagogo andino (1771-1854) (desde Cundinamarca hasta la Araucanía)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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