| dc.creator | Santelices Cuevas, Lucía | |
| dc.date | 2017-10-20 | |
| dc.identifier | http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1309 | |
| dc.description | En el actual contexto cultural educar la voluntad parece una necesidad. Intentarresponder a ello involucra realizar una reflexión sobre la voluntad, para ensegundo término descubrir cómo este concepto se visualiza en la sociedadcontemporánea. Así, se intenta llegar a proponer algunas líneas de acción paraestimular el desarrollo de la voluntad, desde el análisis que la educación puedeproponernos desde una visión del hombre como un ser que no sólo captaestímulos, percibe realidades sino puede comprender y puede elegir. Esto exigedesarrollar esfuerzos para orientarlo en reconocer el sentido, aprender a vivir lalibertad, formarse para el amor, abrir horizontes nuevos al deseo humano, rescatarel lenguaje. Desde estas exigencias es preciso entonces reconocer cuáles son lospasos para educar la voluntad | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1309/1313 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Revista Electrónica Diálogos Educativos | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 2 Núm. 3 (2002); 78-87 | es-ES |
| dc.source | 0718-1310 | |
| dc.title | ¿Cómo educar la voluntad en el contexto cultural actual? | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
