Sociedad y "cultura afirmativa" desde la perspectiva de la escuela de Frankfurt

dc.creator	Rojas Gómez, Mauricio
dc.date	2015-07-08
dc.identifier	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/TYE/article/view/1747
dc.description	En esta investigación se desarrolla la temática de la situación del individuo al interior de la cultura de la sociedad industrial avanzada, que en terminología frankfurtiana se identifica como cultura afirmativa. Se intentará dar una amplia mirada a la comprensión, por parte de distintos exponentes de la Escuela de Frankfurt, sobre el tema en cuestión, centrándose en los diagnósticos/denuncias, tanto del individuo como de la sociedad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad del Bío-Bío	es-ES
dc.relation	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/TYE/article/view/1747/1691
dc.rights	Derechos de autor 2015 Tiempo y Espacio	es-ES
dc.source	Tiempo y Espacio; Núm. 22 (2009): Historia; 75-96	es-ES
dc.source	Tiempo y Espacio; No. 22 (2009): Historia; 75-96	en-US
dc.source	Tiempo y Espacio; N.º 22 (2009): Historia; 75-96	pt-PT
dc.source	0719-0867
dc.source	0716-9671
dc.title	Sociedad y "cultura afirmativa" desde la perspectiva de la escuela de Frankfurt	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion