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dc.creatorCID H,PATRICIA
dc.creatorDÍAZ M,ALEJANDRO
dc.creatorPÉREZ,MARIA VICTORIA
dc.creatorTORRUELLA P,MATILDE
dc.creatorVALDERRAMA A,MILADY
dc.date2008-12-01
dc.date.accessioned2019-04-24T20:58:44Z
dc.date.available2019-04-24T20:58:44Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532008000200004
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/52274
dc.descriptionUn problema actual y creciente de salud en la comunidad escolar es la agresión y violencia observada entre los estudiantes, siendo de tal intensidad que ha provocado incidentes negativos en niños y adolescentes, como dificultad en el aprendizaje y abandono escolar, observándose esta problemática transversalmente en diversos contextos culturales y sociales. Esta revisión bibliográfica tiene como objetivo apreciar como se da la agresión y violencia entre los escolares, los factores que están involucrados en estos eventos, así como también identificar algunas intervenciones que se han llevado a cabo para prevenir y tratar estas conductas, y los resultados obtenidos. Dentro de los factores que se relacionan con la agresión escolar están los de tipo individual, familiar, escolar y del ambiente. Las intervenciones realizadas han tenido como foco a los padres, profesores y/o alumnos(as), obteniéndose resultados positivos en aquellas con enfoque integral.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Concepción. Facultad de Enfermería
dc.relation10.4067/S0717-95532008000200004
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceCiencia y enfermería v.14 n.2 2008
dc.subjectAgresión
dc.subjectviolencia
dc.subjectriesgo escolar
dc.subjectintervención
dc.subjectenfermería
dc.titleAGRESIÓN Y VIOLENCIA EN LA ESCUELA COMO FACTOR DE RIESGO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR


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