Show simple item record

dc.creatorBaratieri,Tatiane
dc.creatorTeixeira Mandú,Edir Nei
dc.creatorSilva Marcon,Sonia
dc.date2012-08-01
dc.date.accessioned2019-04-24T20:59:01Z
dc.date.available2019-04-24T20:59:01Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532012000200002
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/52404
dc.descriptionObjetiva-se compreender como enfermeiros da Saúde da Família do Paraná, Brasil, percebem o vínculo na prática assistencial e sua relação com a longitudinalidade do cuidado. Ambas são condições inter-relacionadas, pertinentes à estreita, boa e duradoura relação terapêutica entre usuário-trabalhador/serviço de saúde. Estudo descritivo-exploratório qualitativo, realizado em 2010, com 20 enfermeiros da Saúde da Família de municípios da 10ª Regional de Saúde do Paraná, mediante entrevista semiestruturada e análise de conteúdo. Enfermeiros exprimem o vínculo como relações estreitas, humanizadas e de confança entre trabalhador-usuário, basea-das na convivência-tempo, corresponsabilidade, consideração à integralidade do usuário e resolutividade das ações. o vínculo é facilitado quando o usuário o quer, pelo contato continuado, epelo encontro que extrapola o objetivo de cura, o espaço do serviço e resolve problemas enfrentados, sendo essencial à longitudinalidade. As interpretações são coerentes com a proposição de estreitamento das relações serviço-trabalhador-população, que oportuniza a longitudinalidade e amplia a qualidade assistencial.
dc.formattext/html
dc.languagept
dc.publisherUniversidad de Concepción. Facultad de Enfermería
dc.relation10.4067/S0717-95532012000200002
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceCiencia y enfermería v.18 n.2 2012
dc.subjectCompreensão
dc.subjectvalores sociais
dc.subjectrelações interpessoais
dc.subjectsaúde da família
dc.subjectenfermeiros
dc.titleCOMPREENSÃO DE ENFERMEIROS SOBRE VÍNCULO E LONGITUDINALIDADE DO CUIDADO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMILIA


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record