| dc.creator | de Castro Silva,Lídia Trindade | |
| dc.creator | Almeida Diniz,Fabrícia | |
| dc.creator | Laerte Gontijo,Tarcísio | |
| dc.creator | Miranda Machado,Richardson | |
| dc.creator | Bezerra Cavalcante,Ricardo | |
| dc.date | 2016-08-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-24T20:59:25Z | |
| dc.date.available | 2019-04-24T20:59:25Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532016000200010 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/52556 | |
| dc.description | Objetivo: Analisar a percepção de estudantes de Enfermagem de uma instituição de ensino superior sobre o uso da Educação a Distância (EaD). Método: Trata-se de estudo que utilizou a abordagem qualitativa e entrevistou 12 discentes do curso de graduação em Enfermagem de uma instituição pública de ensino superior. Os dados coletados foram organizados e analisados por meio da Análise de Conteúdo. Resultados: Verificou-se que discentes de enfermagem já possuem experiências variadas em relação à educação a distância permitindo a busca pelo conhecimento, o desenvolvimento profissional e a atualização. Apontaram facilidades em relação à EaD tais como a flexibilidade de horários, a redução de custos, de deslocamentos e o estímulo a autoaprendizagem. Porém destacaram dificuldades relacionadas às questões técnicas, sobrecarga de atividades e dificuldades para o exercício de sua autonomia. A ausência de um processo de capacitação sistemático para a manipulação das tecnologias na EaD também foi outro aspecto levantado pelos entrevistados. Conclusão: A enfermagem tem encontrado na EaD possibilidades de avanços no conhecimento, no aprimoramento, na busca por informação e no desenvolvimento da profissão. Entretanto, desafios precisam ser suplantados, como a necessidade de aprimoramento da própria tecnologia, um processo de capacitação sistemático e contínuo, bem como o desenvolvimento da autonomia nos processos de ensino- aprendizado. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. Facultad de Enfermería | |
| dc.relation | 10.4067/S0717-95532016000200010 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Ciencia y enfermería v.22 n.2 2016 | |
| dc.subject | Educação a distância | |
| dc.subject | educação em enfermagem | |
| dc.subject | tecnologia da informação | |
| dc.title | PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | |
