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Fuentes-García, Inmaculada; Otero-Saborido, Fernando M.; Sánchez-Oliver, Antonio. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 404-410

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Casals, Cristina; Suárez-Cadenas, Ernesto. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 419-423

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La mejora de la convivencia en el marco del aula unitaria como puente para el aprendizaje

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Casado Berrocal, Óscar Manuel; Castro Bayón, Beatriz. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 382-388

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Experiencia de Evaluación Formativa en una Unidad didáctica de Body-Combat

Sobejano Carrocera, Mario. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 292-298

El Alzheimer borra la memoria pero no los sentimientos

Fernández Joral, Roberto. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 299-305

Elaboración del perfil motor de un adulto mayor: una buena práctica en el contexto de una experiencia de Aprendizaje-Servicio

Gómez-Alonso, Mª Teresa; Alejandre, Ana; Gutiérrez-García, Carlos. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 312-317

La escritura de textos argumentativos: una actividad más satisfactoria gracias a la evaluación compartida

Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores; Llamazares Prieto, Mª Teresa; Zapico Alonso, Lourdes. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 350-355

Trabajo grupal vs responsabilidad individual: reparto de notas

Garrote García, Jorge; Casado Berrocal, Oscar; Hortigüela Alcalá, David; Herrán Álvarez, Israel; Pérez-Pueyo, Ángel. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 331-335

Propuesta de innovación docente en educación superior a través del uso de las redes sociales

Sánchez-Oliver, Antonio; Otero-Saborido, Fernando M.; Fuentes-García, Inmaculada. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 356-362

La importancia de un buen instrumento de evaluación: experiencia con la evaluación de un video-tutorial

Santín Álvarez, Pablo; Bada Fernández, Zaira. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 342-349

Escala de valoración para la realización de debates en secundaria

Montiel Nava, Marta; Blanco de la Varga, Mirian; Pérez-Pueyo, Ángel. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 318-323

Lista de control para un adecuado agarre del lápiz

Sevilla Valcarce, Alejandra. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 324-330

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Descripción de una buena práctica en el contexto de un Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: diseño de unidades de enseñanza

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Aprendiendo la Historia de la Tierra y de la Vida a través de la música

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