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EL PLANTEAMIENTO TELEOLÓGICO CONSTITUCIONAL DE LA ESCUELA DE BOLOGNA Y LA OBRA DE FRANCO BRICOLA COMO ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA NOCIÓN DE DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL

dc.creatorDURÁN MIGLIARDI,MARIO
dc.date2013-01-01
dc.date.accessioned2019-04-25T13:18:27Z
dc.date.available2019-04-25T13:18:27Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97532013000200011
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/72952
dc.descriptionEl presente trabajo, realizado en el marco de una investigación sobre el origen histórico y metodológico del denominado Derecho Penal Constitucional, tiene como objetivo principal mostrar que el planteamiento teleológico constitucional de la Escuela de Bologna y la obra de su principal exponente, Franco Bricola, pueden constituir un antecedente directo de la tesis sobre el fundamento constitucional del Derecho penal democrático u orientación sustancial o teleológica sobre el rol de la Constitución en el sistema jurídico-penal.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Católica del Norte
dc.relation10.4067/S0718-97532013000200011
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista de derecho (Coquimbo) v.20 n.2 2013
dc.subjectConstitución
dc.subjectDerecho penal
dc.subjectEscuela de Bologna
dc.subjectFranco Bricola
dc.titleEL PLANTEAMIENTO TELEOLÓGICO CONSTITUCIONAL DE LA ESCUELA DE BOLOGNA Y LA OBRA DE FRANCO BRICOLA COMO ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA NOCIÓN DE DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL


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