Este trabajo presenta una experiencia de priming sintáctico dirigida a investigar la información sintáctica representada en las entradas léxicas de los verbos. Mediante una tarea de completamiento escrito de oraciones que manipuló las propiedades combinatorias de un conjunto de verbos (que seleccionan o bien un Sintagma Nominal o bien un Sintagma de Flexión o bien un Sintagma de Complementante) se mostró que los participantes tendían a utilizar las estructuras que habían experimentado previamente al completar nuevas oraciones. Este efecto se verificó con la misma intensidad cuando los facilitadores eran oraciones que los participantes habían producido (Condición II), como cuando se trataba de oraciones que habían leído (Condición I), lo que confirma hallazgos previos (i.e. Bock, 2002; Bock et al., 2007) en cuanto a que el priming tiene lugar de comprensión a producción. El experimento también mostró que el priming era sensible a la distinción SC/SF pero no a la estructura interna de esos constituyentes. Este hallazgo permite inferir que la información combinatoria (Pickering y Branigan, 1998) asociada a los nodos lema de los verbos (Levelt, Roelofs y Meyer, 1999) es de nivel sintagmático y que codifica la naturaleza categorial de los sintagmas que el verbo selecciona.