| dc.creator | GONZÁLEZ RODRÍGUEZ,MARÍA JOSÉ | |
| dc.date | 2011-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-25T13:22:36Z | |
| dc.date.available | 2019-04-25T13:22:36Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832011000100006 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/75242 | |
| dc.description | Dentro del marco de la lingüística sistémico-funcional (Halliday, 1994; Iedema, Fezz y White, 1994; Martin, 2000; White, 2003) la Teoría de la Valoración constituye un instrumento teórico y analítico valioso en el estudio de la evaluación en el lenguaje. Este acercamiento elabora la noción de significado interpersonal y explora, describe y explica el modo en el que el lenguaje se usa para evaluar, adoptar posiciones, construir personas textuales y manejar posturas y relaciones interpersonales. En particular, la Valoración se ocupa de la expresión lingüística de la actitud y la emoción. En este contexto, este trabajo examina los recursos evaluativos en el amplio dominio semántico de la actitud, centrándose en los datos proporcionados por artículos de opinión pertenecientes a periódicos nacionales británicos. Además, este artículo pretende mostrar el papel de los significados evaluativos en la diseminación de la ideología, en la constitución de estilos textuales e identidades del autor y en la negociación de las relaciones escritor/lector. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte | |
| dc.relation | 10.4067/S0718-48832011000100006 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.49 n.1 2011 | |
| dc.subject | Teoría de la Valoración | |
| dc.subject | lenguaje actitudinal | |
| dc.subject | actitud | |
| dc.subject | afecto | |
| dc.subject | juicio | |
| dc.subject | apreciación | |
| dc.subject | evaluación | |
| dc.title | La expresión lingüística de la actitud en el género de opinión: el modelo de la valoración | |
