TEST INFORMATIZADOS Y EL REGISTRO DEL TIEMPO DE RESPUESTA, UNA VIA PARA LA PRECISION EN LA DETERMINACION DEL NIVEL DE LOGRO DE UN SABER MATEMATICO

dc.creator	Cabrera,Eduardo
dc.creator	González,José
dc.creator	Montenegro,Eduardo
dc.creator	Nettle,Alejandro
dc.creator	Guevara,Miguel
dc.date	2010-01-01
dc.date.accessioned	2019-05-03T12:47:57Z
dc.date.available	2019-05-03T12:47:57Z
dc.identifier	https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052010000100003
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/85787
dc.description	Preocupados por la educación de calidad, se presenta un proceso de precisión en la determinación del nivel de competencias matemáticas de los alumnos, por medio de una reparametrización del modelo logístico en función del tiempo de respuesta, parámetro estimado a través de la rendición de test virtuales. Dicho trabajo tiene como base teórica el procesamiento de los saberes según Lab[e]saM complementado por la incorporación de tecnologías.
dc.format	text/html
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
dc.relation	10.4067/S0718-07052010000100003
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Estudios pedagógicos (Valdivia) v.36 n.1 2010
dc.subject	saberes según Lab[e]saM
dc.subject	Función Logística
dc.subject	test informatizados
dc.subject	Teoría de Respuesta al Item
dc.subject	Modelo Logístico de tres parámetros
dc.title	TEST INFORMATIZADOS Y EL REGISTRO DEL TIEMPO DE RESPUESTA, UNA VIA PARA LA PRECISION EN LA DETERMINACION DEL NIVEL DE LOGRO DE UN SABER MATEMATICO