| dc.creator | Martínez Clares,Pilar | |
| dc.creator | González Morga,Natalia | |
| dc.creator | González Lorente,Cristina | |
| dc.date | 2016-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-03T12:48:36Z | |
| dc.date.available | 2019-05-03T12:48:36Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000400015 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/86189 | |
| dc.description | Este artículo pretende valorar la formación en competencias que reciben los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, deteniéndose en aquellas esenciales para su desempeño profesional y en sus distintos aspectos de mejora. En la investigación participan 629 estudiantes de último curso de los Grados de Educación Infantil, Primaria, Pedagogía y Educación Social, a través de un cuestionario diseñado ad hoc. Los resultados muestran la relevancia que dan los estudiantes a las competencias transversales para su práctica profesional y las diferencias significativas existentes entre su desarrollo y dominio. Además, para optimizar el sistema universitario, el alumnado identifica diferentes mejoras localizadas en la estructura del plan de estudio y el proceso enseñanza-aprendizaje. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades | |
| dc.relation | 10.4067/S0718-07052016000400015 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Estudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.3 2016 | |
| dc.subject | Espacio Europeo de Educación Superior | |
| dc.subject | competencias transversales y específicas | |
| dc.subject | Facultad de Educación | |
| dc.subject | propuestas de mejora | |
| dc.title | Percepción de competencias y plan de mejora para la consolidación de los títulos de grado en educación: la mirada de los estudiantes | |
