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dc.creatorAlarcón Leiva,Jorge
dc.creatorDonoso Díaz,Sebastián
dc.date2017-01-01
dc.date.accessioned2019-05-03T12:48:40Z
dc.date.available2019-05-03T12:48:40Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000100021
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/86237
dc.descriptionEl artículo caracteriza las principales iniciativas de política educacional de la alianza política que gobernó el país por cuatro años, examinando sus principales propuestas, al tiempo que se exploran interpretaciones para determinar la índole del proceso experimentado por el sector durante el primer gobierno democrático de derecha en Chile de los últimos 50 años. En este contexto, se describen dos aproximaciones evaluativas que decantan en una perspectiva final de análisis que sitúa la política educacional chilena en el contexto del debate social en su conjunto.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
dc.relation10.4067/S0718-07052017000100021
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEstudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.1 2017
dc.subjectpolítica educacional
dc.subjectCoalición por el cambio
dc.subjectagenda política
dc.subjectmovimientos sociales
dc.subjectChile
dc.titleHitos Significativos de la Política Educacional del Gobierno de la Coalición por el Cambio (2010-2014)


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