| dc.creator | Vera Sagredo,Angélica | |
| dc.creator | Poblete Correa,Susana | |
| dc.creator | Díaz Larenas,Claudio | |
| dc.date | 2017-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-03T12:48:46Z | |
| dc.date.available | 2019-05-03T12:48:46Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000300021 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/86282 | |
| dc.description | La finalidad de este artículo es analizar las perspectivas, habilidades y prácticas evaluativas de profesores de Educación Superior y Educación Básica (N=73) en relación con la experiencia profesional, nivel educacional donde se desempeñan y grado académico. Los estudios comparativos de diferencias de medias se realizaron mediante el análisis de ANOVA, prueba t y las correlaciones a través del coeficiente de Pearson. Los resultados indican que no existen diferencias estadísticamente significativas en las dimensiones evaluadas con respecto al lugar donde trabajan los profesores y la experiencia profesional que poseen. Sin embargo, se advierte una correlación directa de las prácticas evaluativas que utilizan en el aula y las habilidades que declaran tener. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades | |
| dc.relation | 10.4067/S0718-07052017000300021 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Estudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.3 2017 | |
| dc.subject | perspectivas | |
| dc.subject | habilidades | |
| dc.subject | prácticas | |
| dc.subject | evaluación de los aprendizajes | |
| dc.title | Percepción de los docentes chilenos sobre sus perspectivas, habilidades y prácticas evaluativas en el aula | |
