Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones

dc.creator	Rivero,Pilar
dc.creator	Feliu,Maria
dc.date	2017-01-01
dc.date.accessioned	2019-05-03T12:48:47Z
dc.date.available	2019-05-03T12:48:47Z
dc.identifier	https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000400017
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/86299
dc.description	Se analizan las posibilidades de contribuir a la Educación patrimonial a través de la integración de la arqueología virtual (reconstrucciones y recreaciones virtuales, realidad aumentada, etc.) en propuestas didácticas planteadas desde diversas metodologías. Para ello se tienen en cuenta de diferentes proyectos de innovación y de investigación educativa que se han tenido como base visualización, manipulación, clasificación o construcción de objetos virtuales de carácter arqueológico, algunos de ellos en el entorno de la web social colaborativa o web 2.0.
dc.format	text/html
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
dc.relation	10.4067/S0718-07052017000400017
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Estudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.4 2017
dc.subject	didáctica del patrimonio
dc.subject	arqueología reconstructiva
dc.subject	realidad aumentada
dc.subject	web 2.0
dc.subject	ciencia ciudadana
dc.title	Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones