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dc.creatorCharre-Ibarra,Saida M
dc.creatorAlcalá-Rodríguez,Janeth A
dc.creatorLópez-Luiz,Norberto
dc.creatorDurán-Fonseca,Miguel A
dc.date2014-01-01
dc.date.accessioned2019-05-03T12:50:10Z
dc.date.available2019-05-03T12:50:10Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062014000500005
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/86586
dc.descriptionResumen Se presenta y discute un sistema de control de presión didáctico en forma de arquitectura abierta. Se instaló un controlador digital configurable y además se elaboró un controlador virtual, integrando software y hardware para crear un sistema flexible y abierto a la evolución. La estación de trabajo didáctica está diseñada para desarrollar prácticas y proyectos de investigación con diferentes controladores y sobre todo sus componentes se pueden sustituir por otros, únicamente con la condición de que manejen las señales estándares de instrumentación, con el fin de que no llegue a ser obsoleta. Equipo de laboratorio de este tipo permite comprender y conceptualizar en mejor forma los eventos que ocurren en procesos industriales y explorar los efectos de las modificaciones, estimulando la creatividad en los estudiantes.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherCentro de Información Tecnológica
dc.relation10.4067/S0718-50062014000500005
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceFormación universitaria v.7 n.5 2014
dc.subjectarquitectura abierta
dc.subjectestación de trabajo didáctica
dc.subjectcontrolador virtual
dc.subjectpresión
dc.subjectPID
dc.titleSISTEMA DIDÁCTICO DE CONTROL DE PRESIÓN


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