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dc.creatorCruzat,Claudia
dc.creatorAracena,Marcela
dc.date2006-05-01
dc.date.accessioned2019-05-03T13:49:12Z
dc.date.available2019-05-03T13:49:12Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282006000100003
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/88938
dc.descriptionEste estudio busca reconstruir los significados de la paternidad en adolescentes varones, sus fuentes de influencia y su relación con la vivencia personal. Se utilizó un diseño descriptivo analítico-relacional de carácter cualitativo, basado en la Grounded Theory (Glaser & Strauss, 1967), usando entrevistas semiestructuradas en una muestra de 40 adolescentes (20 padres y 20 no padres). Los principales resultados y conclusiones señalan que la paternidad adolescente es un tema lleno de contradicciones y escasamente difundido, lo que genera desorientación y desamparo; provoca un quiebre del proyecto de vida incitando una reestructuración. Por otra parte, es entendida como un proceso y sujeta a una serie de variables externas e internas, lo que se traduce en una paternidad condicionada.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chile
dc.relation10.4067/S0718-22282006000100003
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcePsykhe (Santiago) v.15 n.1 2006
dc.subjectpaternidad
dc.subjectvarones
dc.subjectadolescencia
dc.titleSignificado de la Paternidad en Adolescentes Varones del Sector Sur-Oriente de Santiago


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