| dc.creator | Galaburda,Alberto M | |
| dc.creator | Lo Turco,Joseph | |
| dc.creator | Ramus,Franck | |
| dc.creator | Fitch,R. Holly | |
| dc.creator | Rosen,Glenn D. | |
| dc.creator | Fisher Landau,Emily | |
| dc.date | 2006-11-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-03T13:49:13Z | |
| dc.date.available | 2019-05-03T13:49:13Z | |
| dc.identifier | https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282006000200001 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/88947 | |
| dc.description | La dislexia del desarrollo es un trastorno que se caracteriza por dificultades en el aprendizaje de la lectura. Recientemente se ha podido vincular la dislexia a cuatro distintos genes candidatos de riesgo: DYX1C1, KIAA0319, DCDC2 y ROBO1. Estos cuatro genes participan en el desarrollo cerebral, y anomalías de dicho desarrollo constituyen los elementos conocidos del cuadro biológico que subyace a la dislexia. En animales experimentales, la inducción de anomalías del desarrollo cerebral similares produce problemas en el procesamiento de ciertos sonidos. En humanos, problemas de procesamiento de sonidos semejantes se asocian a un trastorno de aprendizaje de la lectura. Por consiguiente, es posible por primera vez, trazar una trayectoria tentativa entre una característica genética, variaciones del desarrollo del cerebro, y trastornos conductuales y cognitivos asociados a la dislexia. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica de Chile | |
| dc.relation | 10.4067/S0718-22282006000200001 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Psykhe (Santiago) v.15 n.2 2006 | |
| dc.subject | dislexia | |
| dc.subject | genes | |
| dc.subject | cerebro | |
| dc.title | La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición | |
