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La Agrupación de los Estudiantes según Niveles de Desempeño Académico. Una Forma Sutil de Segregación

dc.creatorDuk,Cynthia
dc.creatorMurillo,F. Javier
dc.date2017-01-01
dc.date.accessioned2019-05-03T14:14:43Z
dc.date.available2019-05-03T14:14:43Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782017000100001
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/89940
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Central de Chile. Facultad de Ciencias de la Educación - Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE).
dc.relation10.4067/S0718-73782017000100001
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista latinoamericana de educación inclusiva v.11 n.1 2017
dc.titleLa Agrupación de los Estudiantes según Niveles de Desempeño Académico. Una Forma Sutil de Segregación


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