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dc.creatorAravena, Daniela
dc.creatorAraya, Valentina
dc.creatorCastro, Estefanía
dc.creatorFritzsche, Geraldine
dc.creatorHenny, Enrique
dc.creatorCastro, Camila
dc.date2015-12-30
dc.date.accessioned2019-06-13T21:05:59Z
dc.date.available2019-06-13T21:05:59Z
dc.identifierhttp://www.reto.ubo.cl/index.php/reto/article/view/21
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/99315
dc.descriptionEl artículo que se presenta a continuación fue desarrollado por cuatro estudiantes de Terapia Ocupacional con el apoyo de dos terapeutas ocupacionales, quienes cumplían el rol de tutores en el marco del curso “Investigación en ciencias de la salud”, cuyo objetivo es incorporar habilidades y metodologías de búsqueda bibliográfica por medio de la investigación de una situación de salud.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Terapia Ocupacional, Universidad Bernardo O'Higginses-ES
dc.relationhttp://www.reto.ubo.cl/index.php/reto/article/view/21/20
dc.sourceRevista de Estudiantes de Terapia Ocupacional; Vol. 2 Núm. 2 (2015): Revista de Estudiantes de Terapia Ocupacional; 56-80es-ES
dc.source0719-8264
dc.titleSituación en países iberoamericanos en relación a la creación, desarrollo y validación de instrumentos de evaluaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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