Átemus: Recent submissions
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Presentación
. Átemus; Vol. 2 Núm. 3 (2017): julio; p. 3 - 6 -
Ponle pausa: videos y cuadernillo didáctico
. Átemus; Vol. 2 Núm. 4 (2017): Diciembre; pp. 21-23 -
Nota para los autores
. Átemus; Vol. 3 Núm. 6 (2018): Diciembre; pp. 29-32 -
Entrenamiento musical y desempeño en funciones ejecutivas: Diseño, metodología y resultados preliminares de un estudio piloto
. Átemus; Vol. 3 Núm. 5 (2018): Julio; pp. 9-18 -
La educación musical femenina en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, mitos y resabios
. Átemus; Vol. 3 Núm. 6 (2018): Diciembre; pp. 8-17 -
¿Cómo enfrentamos la educación musical a partir del capital cultural de los estudiantes en un mundo globalizado?
. Átemus; Núm. 1 (2016): Julio; pp. 6-8 -
WACHÚN. Melodías Infantiles
. Átemus; Vol. 2 Núm. 4 (2017): Diciembre; pp. 24-25 -
Nota a los autores y normas de publicación
. Átemus; Núm. 2 (2016): diciembre; p. 22 -
5° Semana de la educación artística. Curiosidad por crear.
. Átemus; Vol. 2 Núm. 3 (2017): julio; p. 59 - 60 -
Entrevista a Susanne Bauer: La musicoterapia y su diálogo con las demandas y necesidades actuales
. Átemus; Vol. 2 Núm. 4 (2017): Diciembre; pp. 2-10 -
Curso de Metodología Jaques-Dalcroze 2016
. Átemus; Núm. 1 (2016): Julio; pp. 23 -
La rítmica Dalcroze: desarrollo y actuales desafios
. Átemus; Núm. 2 (2016): diciembre; p. 8 - 14 -
Metodología de la música coral en la escuela pública, primarias y normales, en las dos ediciones de cien cantos escolares: 1888 a 1910
. Átemus; Vol. 2 Núm. 3 (2017): julio; p. 27-45 -
Tercer Encuentro de Formadores Musicales EFORMUS
. Átemus; Vol. 3 Núm. 6 (2018): Diciembre; pp. 27-28 -
Entrevista a Violeta Hemsy: La educación musical como un derecho a desarrollar desde la libertad
. Átemus; Vol. 4 Núm. 7 (2019): Julio; 2-5