This article studies identity formation and performance in Paloma Pedrero’s La llamada de Lauren… (1984). It explores the intersection of sex, gender, and sexuality in the intimate space of marriage. The private space of Pedro and Rosa’s apartment reveals the challenges posed by societal norms and expectations which extend into private exchanges. This topic is discussed in the context of teaching Spanish as a second language to advanced students of the language. It also offers pedagogical exercises for implementing the play in intermediate to advanced courses of second language acquisition.Este ensayo estudia el tema de la identidad y performance en La llamada de Lauren… (1984), de Paloma Pedrero. Explora la intersección de sexo, género y sexualidad en el espacio íntimo del matrimonio de los protagonistas de la obra. El espacio privado del hogar de Pedro y Rosa revela los retos impuestos por las normas y las expectativas sociales, que se extienden a intercambios privados e íntimos. Este tema se discute en el contexto de la enseñanza del español como lengua extranjera a estudiantes avanzados del idioma. El artículo también presenta ejercicios pedagógicos para implementar en las clases de español como lengua extranjera.