| dc.contributor | Profesor Doctor Jorge Osorio, Universidad Católica de la Santísima Concepción. | es-ES |
| dc.creator | Barrías Chavarría, Catalina Andrea | |
| dc.date | 2019-01-06 | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-13T15:45:59Z | |
| dc.date.available | 2019-11-13T15:45:59Z | |
| dc.identifier | http://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA/article/view/189 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/112826 | |
| dc.description | El presente artículo busca a dar a conocer un estudio inscrito en el campo de la investigación educativa, particularmente en el área de la evaluación de los aprendizajes y aborda la manera en la que se lleva a cabo el proceso evaluativo en la producción textual en segundo medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Chiguayante. A partir del análisis de la literatura, de distintas investigaciones realizadas tanto en Chile como en el extranjero y de los documentos emanados desde el Ministerio de Educación chileno, se realiza una investigación tendiente a develar la manera en la que docentes y directivos abordan la evaluación textual. El tipo de investigación corresponde a un estudio de casos, lo que permite realizar un examen intensivo y en profundidad de diversos aspectos del fenómeno evaluativo. En síntesis los resultados indican que la evaluación es considerada un área compleja y fundamental en el proceso educativo, que no hay conocimiento pleno de las orientaciones ministeriales en torno a ella y que el tiempo disponible para llevarla a cabo es un factor limitante que impide concretar la retroalimentación, momento considerado clave dentro de la evaluación de la escritura. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | PAIDEIA, REVISTA DE EDUCACIÓN | es-ES |
| dc.relation | http://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA/article/view/189/137 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Catalina Andrea Barrías Chavarría | es-ES |
| dc.source | PAIDEIA, REVISTA DE EDUCACIÓN; Núm. 62 (2018): PAIDEIA, Revista de Educación, Enero-Junio | es-ES |
| dc.source | 2452-5154 | |
| dc.source | 0716-4815 | |
| dc.subject | Prácticas evaluativas; producción textual; evaluación de la escritura. | es-ES |
| dc.title | Evaluación de la Escritura: Una mirada al proceso evaluativo de la producción textual en un establecimiento educacional de la Comuna de Chiguayante | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | es-ES |
