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El proyecto educativo institucional orientado hacia la deportividad

dc.creatorPérez Tapia, Cristian Andrés
dc.date2018-12-30
dc.date.accessioned2019-11-14T13:56:03Z
dc.date.available2019-11-14T13:56:03Z
dc.identifierhttp://revistahorizonte.ulagos.cl/index.php/horizonte/article/view/104
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/119875
dc.descriptionEl presente artículo revisa la literatura existente referida al Deporte y su directa relación con el Proyecto Educativo Institucional de las Organizaciones Escolares Chilenas. Los principales hallazgos demuestran que la misión y visión de un establecimiento educacional pueden orientarse hacia la deportividad, como muestra del valor educativo que tiene el deporte escolar. En base a la recolección de la información se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva en motores de búsqueda de investigaciones científicas acerca del tema. Las principales conclusiones indican que el rol emancipador que tiene el deporte escolar es fundamental en nuestra sociedad para la formación de ciudadanos democráticos con altos valores ético morales y funciona como una excelente herramienta pedagógica y recurso educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Los Lagoses-ES
dc.relationhttp://revistahorizonte.ulagos.cl/index.php/horizonte/article/view/104/135
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Físicaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Horizonte Ciencias de la Actividad Física; Vol. 9 Núm. 2 (2018): Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Física; 1-11es-ES
dc.source0718-8188
dc.source0718-817X
dc.titleThe institutional educational project oriented towards sportsmanshipen-US
dc.titleEl proyecto educativo institucional orientado hacia la deportividades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArticulo evaluado por pareses-ES


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