| dc.creator | Soto, Guillermo | |
| dc.creator | García, Ricardo | |
| dc.date | 2017-04-20 | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-06T20:18:08Z | |
| dc.date.available | 2020-01-06T20:18:08Z | |
| dc.identifier | https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45518 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/122379 | |
| dc.description | El presente artículo explora un problema complejo y frecuentemente negado en la lingüística contemporánea: el origen del lenguaje. Tras justificar la actualidad y relevancia del problema e indicar el carácter teórico de toda hipótesis sobre éste, los autores revisan dos propuestas inscritas en el paradigma chomskiano: Bickerton (1990) y Pinker y Bloom (1990). Específicamente, se analizan estas ideas contrastándolas con información proveniente de las ciencias cognitivas con el objeto de mostrar los alcances y los límites que las proposiciones presentan para abordar el problema en comento. Por último, se argumenta, fundamentalmente a partir de información neurobiológica, que los enfoques lingüísticos de base cognitivo-funcional y discursiva resultan más prometedores a este respecto, toda vez que rescatan una visión más compleja y dinámica del lenguaje, capaz de integrar esta forma de conducta humana en el marco del desarrollo neurobiológico, cognitivo y social de nuestra especie. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades | es-ES |
| dc.relation | https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45518/47587 | |
| dc.source | Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 5 - 43 | es-ES |
| dc.source | 0719-5443 | |
| dc.source | 0716-0542 | |
| dc.title | Una visión del problema del origen del lenguaje en las ciencias cognitivas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
