• Mapudungun is understanding where we come from: Construing alignment around a heritage language identity in a focus group interaction 

  Tironi, Angela; Arancibia, Cristina. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 137-158

• Face strategies and intertextuality in statements of ordinary witnesses in two criminal trials in Santiago, Chile 

  Infante Arriagada, Pascuala. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 111-135

• The teaching of Modern Standard Arabic Conversational routines from a translation approach 

  Amehdar, Abdelmajid. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 35-53

• Creation of an input method (IME) of arabic-aljamiado text for spanish keyboards 

  Arreola Rodríguez, José Israel. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 77-107

• The Grammar of the arabic language by luṭfī ‘abd al-badī’ (1967), first professor of the Center for Arabic Studies at the University of Chile 

  Carmona Tabja, Miguel; Sepúlveda, Beatriz. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 55-75

• Analysis of the curricular methods of teaching standard arabic at the Universidad Autónoma de Madrid (UAM) 

  Asmaa, El Khaymy. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 15-33

• Javier Muñoz-Basols, Mara Fuentes Gutiérrez y Luis Cerezo (eds.) La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA) de Javier Muñoz-Basols, Mara Fuentes Gutiérrez y Luis Cerezo, eds. DOI: 10.4324/9781003146639-1. University of Oxford, Series editor: Javier Muñoz-Bas 

  Díaz, Daniela; García, Camila; Velásquez, Valentina. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 165-171

• Soledad Chávez Fajardo. Elementos de lexicografía fundacional. Acerca del Diccionario de chilenismos y de otras voces y locuciones viciosas de Manuel Antonio Román (1901-1918) de Soledad Chávez Fajardo, Universidad de Jaén. UJA Editorial, 2022, 228 páginas, ISBN: 978-849159521- 

  Espíndola González, Catalina. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 158-163

• El árabe cómo segunda lengua: enseñar, aprender, codificar, traducir 

  Chávez Fajardo, Soledad; Cumsille Marzouka, Kamal. Lenguas Modernas; Núm. 63 (2024): Primer semestre; pp. 09-13

• Profesores de inglés colombianos, su uso de libros de texto y apropiación de sugerencias en política educativa 

  Viáfara González, John Jairo; Cardozo Durán, Natalia; Lozano Bahamón, Lorena Lucía. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 267-287

• Educational innovation in higher education: text and multimedia for teaching english with local and professional relevance 

  Riquelme-Sanderson, Michel; Pereira-Palomo, Hernán; Chamorro-Arenas, Juan; Castillo-Fuentes, Romina. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 289-309

• Error etiology of grammatical collocations in anglophone learners of spanish as a foreign language 

  Oportus Torres, René; Ferreira Cabrera, Anita. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 331-351

• Conceptual metaphors of the 18/O social outbreak in editorials of the Diario El Sur and Diario Concepción 

  Valenzuela-Valenzuela, Amanda; Cartes-Velásquez, Ricardo. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 311-329

• Beliefs and attitudes of barcelonians towards chilean variety 

  Illamola, Cristina; Forment Fernández, Mar. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 211-236

• Beliefs and attitudes of canarians towards the chilean linguistic variety 

  Samper Hernández, Marta. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 183-209

• Beliefs and attitudes from majorcan people towards the chilean speech variety 

  Méndez Guerrero, Beatriz; Camargo Fernández, Laura. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 237-265

• Juana Santana Marrero y Antonio Manjón-Cabeza Cruz (Coords.) Sección Monográfica. Percepción del andaluz: creencias y actitudes de jóvenes hispanohablantes y estudiantes de ELE. 2021, Philologia Hispalensis 35/1. ISSN 1132-0265. 

  Muñoz Jara, Pablo. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 353-357

• Wendy Ayres-Bennett & Helena Sanson (Eds.). Women in the History of Linguistics. Oxford, Oxford University Press, 2020, 648 páginas ISBN: 978–0–19–875495–4 

  Chávez Fajardo, Soledad. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 363-370

• Cestero, Ana María y Florentino Paredes (Eds.) La percepción de la variedad castellana. Creencias y actitudes lingüísticas en el siglo XXI. Editorial de la Universidad de Alcalá, 2022, 534 páginas, ISBN 978-84-18979-96-5 

  Espinoza Díaz, Valentina. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 359-362

• Beliefs and language attitudes: cubans toward chilean spanish 

  González Mafud, Ana María; Ortega Someillán, Nayara; Sobrino Triana, Roxana. Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 101-125

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