Four perspectives to analyze some tendencies in recent Latin American educational policies are proposed by the author. The first one considers the diagnosis taken into account by these policies for their proposals; the second is related to the link between the educational policies and State enforced economic and social policies; the third one analyzes the objectives proposed by these educational policies and, the fourth, considers the educational policies projected to the different levels of the educational system.Analiza, el autor, algunas tendencias en las políticas educacionales propuestas por países latinoamericanos en años recientes, teniendo en cuenta cuatro perspectivas. La primera, considera los diagnósticos que esas políticas tienen en cuenta para sus formulaciones; la segunda, se refiere a las vinculaciones entre las políticas educacionales y las políticas sociales y económicas que se impulsan desde el Estado; la tercera, analiza los objetivos que estas políticas educacionales formulan y; la cuarta, considera las políticas educacionales proyectadas a los niveles del sistema escolar.