The Understanding of Texts, a Method to Improve the Quality of the Scientific Teaching
Una vía para mejorar la calidad de la enseñanza científica: la comprensión de textos
dc.contributor | en-US | |
dc.contributor | es-ES | |
dc.creator | Santelices, Lucía; Pontificia Universidad Católica de Chile | |
dc.date | 2011-04-21 | |
dc.date.accessioned | 2020-03-02T17:09:41Z | |
dc.date.available | 2020-03-02T17:09:41Z | |
dc.identifier | http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/151 | |
dc.identifier | 10.7764/PEL.24.1.1999. | |
dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/132666 | |
dc.description | This article it is about two aspect related with the teaching of cientifics disciplines.On one hand it refers to the variables which have incidence in the reading comprehension of the cientific texts, and on the other hand, propose strategies to simulate and improve the reading comprehension in students of cientific courses. | en-US |
dc.description | El artículo aborda dos aspectos vinculados con la enseñanza de las disciplinas científicas. Por una parte, se refiere a las variables que inciden en la comprensión lectora de los textos científicos y, por otra, propone estrategias para estimular y mejorar la comprensión lectora de los alumnos de cursos científicos. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
dc.rights | The Copyright of all communications published in Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, belong to Pontificia Universidad Católica de Chile. If the author requires to publish the article in another journal or book, he/she must request an authorization to the Editor in Chief of the journal. | |
dc.rights | Los derechos de autor de todos los artículos publicados en Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, pertenecen a la Pontificia Universidad Católica de Chile. Si el autor desea publicar su artículo en otra revista o libro, debe solicitar autorización al Editor en Jefe de la revista | |
dc.source | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 24, No 1 (1999): Ciencia, tecnología y sociedad; 235-247 | en-US |
dc.source | Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 24, No 1 (1999): Ciencia, tecnología y sociedad; 235-247 | es-ES |
dc.title | The Understanding of Texts, a Method to Improve the Quality of the Scientific Teaching | en-US |
dc.title | Una vía para mejorar la calidad de la enseñanza científica: la comprensión de textos | es-ES |
dc.type | en-US | |
dc.type | es-ES |
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Pensamiento Educativo
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