Holistic education through art: an urgen and current task

Valembois, Víctor

EDUCACION HOLISTICA POR MEDIO DEL ARTE: UNA TAREA INGENTE, VIGENTE Y URGENTE;

dc.creator	Valembois, Víctor
dc.date	2018-05-23
dc.date.accessioned	2020-07-09T21:13:20Z
dc.date.available	2020-07-09T21:13:20Z
dc.identifier	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2768
dc.identifier	10.4067/S0718-07051998000100007
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/139082
dc.description	The paper starts with two observations: having in mind the ultimate globalization, it is necessary not to forget that, in strict reference to educational tendencies, this is not a unique concept referring to perspectives of totality. Net an application is considered, taking the recent American novel The goal written by Eliyahu Goldratt. Science an Arts, which originated in different hemisferic parts, are brought together in this novel in a surprisingly new educational perspective. The conclusion is the need of an internal globalization that, curiously remembers the precepts of Dr. Decroly. The paper ends with considerations on the still valid and helpful role of arts as a vehicle of holistic education.	en-US
dc.description	Este trabajo arranca con dos observaciones: en tiempos de globalización es conveniente recordar que este término no es el único que envuelve tendencias de lo total, sino que está en un campo donde también justamente su aplicación a lo pedagógico se vuelve crucial. Enseguida, se aplica un enfoque global-holístico a una reciente novela norteamericana, traducida como La meta. El personaje principal sale victorioso de un doble reto, el del cierre de su empresa y el hundimiento de su matrimonio. Concluyo que la globalización informativa externa debe aunarse a un proceso de asimilación interna, en la línea del Dr. Decroly. Termina este aporte con unas reflexiones sobre la validez del arte en sí y como vehículo de enseñanza holística.	es-ES
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.	es-ES
dc.relation	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2768/3279
dc.rights	Derechos de autor 1998 Estudios Pedagógicos	es-ES
dc.source	Pedagogical Studies; Núm. 24 (1998); 89-97	en-US
dc.source	Estudios Pedagógicos; Núm. 24 (1998); 89-97	es-ES
dc.source	0718-0705
dc.source	0716-050X
dc.title	Holistic education through art: an urgen and current task	en-US
dc.title	EDUCACION HOLISTICA POR MEDIO DEL ARTE: UNA TAREA INGENTE, VIGENTE Y URGENTE	es-ES
dc.title		pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Estudios Pedagógicos
[0-9]{4}

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