Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales: Recent submissions
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"La virtud bajo amenaza". La ciudad de Santiago y las obreras fabriles. 1880-1930
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 28 (2012); 155-172 -
Educación sexual preventiva en adolescentes
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 29 (2013); 25-42 -
La ciudad del cemento: Olavarría, 1960-1980
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 28 (2012); 95-110 -
El discurso político de resistencia en las redes sociales: el caso de los memes desde una perspectiva crítica y multimodal
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 37-48 -
Procesos de cambio en el área palatal de hablantes nativos de la ciudad de Corrientes, Argentina
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 93-100 -
Panteón clásico, infancia, vejez y mujer. El humanismo cristiano en el Elogio de la locura de Erasmo
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 101-110 -
Sinergia entre representaciones sociales y multimodalidad. Análisis crítico de un discurso publicitario audiovisual
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 29 (2013); 43-58 -
Doctrina social de la iglesia chilena. Tradición y modernidad en la etapa previa al Concilio Vaticano II
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 83-92 -
Del discurso académico al discurso educativo
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 29 (2013); 73-88 -
Don Pedro Polo: siniestra figura docente en la obra de Pérez Galdós
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 29 (2013); 117-124 -
Una mirada semiótica a la violencia de género en el discurso periodístico
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 25-36 -
La recepción de hipertextos. Multimodalidad y representación
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 71-82 -
Gorgias: la tragedia de conocer
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 59-70 -
Gloria Favi: Crónicas de la marginalidad. Bandidos, huachos y gañanes en la literatura chilena del siglo XX
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 123-124 -
Fernando Zamora: Filosofía de la imagen: lenguaje, imagen y representación
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 30 (2013); 121-122 -
Noción del educador tradicional mapuche en contextos urbanos, desde la perspectiva de la dupla pedagógica
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 33 (2015); 29-46 -
Revitalización lingüística del mapunzugun: epistemología y metodologías del hablante
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 33 (2015); 71-92 -
La Web 2.0 como herramienta para la alfabetización digital en contextos multiculturales
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 27 (2012); 79-94 -
Gabriela con valija diplomática. La génesis de la vida consular de Gabriela Mistral
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 33 (2015); 113-124 -
Incorporación de las restricciones léxicas en los contornos de las definiciones de verbos y adjetivos en un diccionario semasiológico de español
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 27 (2012); 125-144