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“Being Parents of Teen-Agers Today”: An Audiovisual Program to Reflect on Gender Socialization in Family Context

"Ser Padres de Adolescentes Hoy": Un Programa Audiovisual para Reflexionar en Torno a la Socialización de Género en el Contexto Familiar

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorBerger, Cristian; Universidad Alberto Hurtado
dc.creatorAlcalay, Lidia; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.creatorMilicic, Neva; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.creatorTorretti, Alejandra; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.date2011-07-21
dc.date.accessioned2020-10-29T15:02:35Z
dc.date.available2020-10-29T15:02:35Z
dc.identifierhttp://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/450
dc.identifier10.7764/psykhe.11.1.450
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/157214
dc.descriptionThis article presents an audiovisual program whose purpose is to promote the reflection about gender socialization processes within the family context. Considering that nowadays gender issues are considered a central subject, it is necessary to think about them in order to promote changes oriented to develop a more equitative society. Therefore, the goal of this program is to promote –in adolescent’s parents- a reflexive process related to the different ways in which they are raising their children –daughters and sons- from a gender perspective. In the first place this paper sets the theoretical framework upon which the program was designed; the methodology that was used is described, as well as certain characteristics of the program. Finally, the contents are presented, including some illustrative extracts of the script, as well as the evaluation of pilot application of the program.en-US
dc.descriptionEl siguiente artículo presenta un programa audiovisual tendiente a reflexionar en torno a la socialización del género en el contexto familiar. Reconociendo que la temática del género ha cobrado central importancia en la actualidad, y que por lo tanto se hace necesario reflexionar en torno a la misma de modo de favorecer cambios que se orienten hacia una sociedad más equitativa, el presente programa pretende facilitar un proceso reflexivo en padres de adolescentes en torno a la manera en que están educando a sus hijos e hijas desde una perspectiva de género.El artículo presenta en primer lungar un marco teórico que orienta el diseño y elaboración de este programa; posteriormente se presenta la metodología utilizada y las características propias del programa, para finalmente referirse a sus contenidos integrado extratos ilustrativos del guión, así como su evaluación a través de aplicaciones piloto.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/450/429
dc.rightsUna vez aceptado un artículo, los autores firmarán un formulario de transferencia de los derechos del artículo a Psykhe.El autor conservará los derechos intelectuales de la obra y transfiere los derechos patrimoniales a Psykhe.es-ES
dc.rightsOnce an article is accepted, authors will sign a form for transferring the rights of the article to Psykhe.The authors preserve the copyright of their work but transfer their royalties to Psykhe. en-US
dc.sourcePsykhe; Volumen 11, Número 1 (2002)es-ES
dc.sourcePsykhe; Volumen 11, Número 1 (2002)en-US
dc.source07182228
dc.source07170297
dc.subjecten-US
dc.subjecten-US
dc.subjectes-ES
dc.subjectes-ES
dc.title“Being Parents of Teen-Agers Today”: An Audiovisual Program to Reflect on Gender Socialization in Family Contexten-US
dc.title"Ser Padres de Adolescentes Hoy": Un Programa Audiovisual para Reflexionar en Torno a la Socialización de Género en el Contexto Familiares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeen-US
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dc.typees-ES
dc.typees-ES
dc.typept-BR


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