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Big Five Inventory in Peruvian College Students: Preliminary Results of Its Validation

Big Five Inventory en Universitarios Peruanos: Resultados Preliminares de su Validación

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorDominguez-Lara, Sergio; Universidad de San Martín de Porres
dc.creatorMerino-Soto, César; Universidad de San Martín de Porres
dc.creatorZamudio, Bruno; Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.creatorGuevara-Cordero, Claudia; Universidad Tecnológica del Perú
dc.date2018-07-11
dc.date.accessioned2020-10-29T15:05:51Z
dc.date.available2020-10-29T15:05:51Z
dc.identifierhttp://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/1052
dc.identifier10.7764/psykhe.27.2.1052
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/157372
dc.descriptionThe aim of this study was to examine the internal structure of the Big Five Inventory (BFI) in a nonprobability sample of 332 students (82.83% women) aged between 16 and 48 years (M = 20,39) who attended a private university in Metropolitan Lima, Peru. An exploratory factor analysis was performed using unweighted least squares and oblique Procrustes rotation with fully specified target matrix. In addition, the linear Pearson correlations between the factors were calculated. The BFI was found to have a factor structure similar to that of the original test, although 7 items were removed. The 37-items version displayed good internal consistency according to ordinal alpha, omega, and H. In conclusion, the BFI exhibits favorable psychometric indicators that suggest that it can be used in group evaluations and basic research.en-US
dc.descriptionEl presente estudio tuvo como objetivo examinar la estructura interna del Big Five Inventory (BFI) en una muestra no probabilística incidental de 332 estudiantes entre 16 y 48 años (M = 20,39) de una universidad privada de Lima Metropolitana, Perú (82,83% mujeres). Se realizó un análisis factorial exploratorio mediante el método de mínimos cuadrados no ponderados y rotación procrusteana oblicua con una matriz completamente especificada. También se calcularon las correlaciones lineales de Pearson entre los factores. La estructura factorial obtenida del BFI fue semejante a la estructura de la versión original de 44 ítems, aunque 7 ítems fueron eliminados. La versión de 37 ítems mostró buenos índices de consistencia interna, evaluada por alfa ordinal, omega y H. En conclusión, el BFI presenta indicadores psicométricos favorables que posibilitarían su uso en evaluaciones de grupo e investigación básica.  es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://www.psykhe.cl/index.php/psykhe/article/view/1052/pdf_111
dc.rightsUna vez aceptado un artículo, los autores firmarán un formulario de transferencia de los derechos del artículo a Psykhe.El autor conservará los derechos intelectuales de la obra y transfiere los derechos patrimoniales a Psykhe.es-ES
dc.rightsOnce an article is accepted, authors will sign a form for transferring the rights of the article to Psykhe.The authors preserve the copyright of their work but transfer their royalties to Psykhe. en-US
dc.sourcePsykhe; Volumen 27, Número 2 (2018)es-ES
dc.sourcePsykhe; Volumen 27, Número 2 (2018)en-US
dc.source07182228
dc.source07170297
dc.subjecten-US
dc.subjectbig five, BFI, Procrustes rotation, college students, validity, internal consistencyen-US
dc.subjectpsicología; psicometríaes-ES
dc.subjectcinco grandes factores, BFI, rotación procrusteana, estudiantes universitarios, validez, consistencia internaes-ES
dc.titleBig Five Inventory in Peruvian College Students: Preliminary Results of Its Validationen-US
dc.titleBig Five Inventory en Universitarios Peruanos: Resultados Preliminares de su Validaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeen-US
dc.typeen-US
dc.typees-ES
dc.typecuantitativoes-ES
dc.typept-BR


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