Psychometrics, levels of empathy and their dimensions in postgraduate students of dental specialties at Andrés Bello University
Psicometría, niveles de empatía y sus dimensiones en estudiantes de postgrado de especialidades odontológicas en la universidad Andrés Bello
Author
Cornejo Fernández, Nicole
González Valenzuela, Catalina
Díaz Narváez, Víctor
Abstract
Objectives: To determine the empathy presented by dentists coursing their postgraduate training. Compare levels of empathy between genders and odontology specialties. Methods: An observational, exploratory, and cross-sectional study was utilized, analyzing all the postgraduate students at the School of Dentistry of the “Andrés Bello University”, in Chile (N = 195). The Jefferson Medical Empathy Scale was applied (EMMJ).Results: The results showed relevant reliability of the empathy measure (α = 0.819, ω = 0.928), through confirmatory structure analysis, a three-factor structure was evidenced (χ2 / df = 1.445, GFI = 0.952, RMSEA = 0.047) and an adequate factorial invariance among men and women; women exhibited greater empathy in the global scale and perspective-taking dimension, not finding differences by gender in the dimension of caring with compassion and putting oneself in the other person’s place. The median empathy reached 120 points, being found under this range the specialties of Oral Rehabilitation (Med. = 114.5), Surgery (Med. = 117) and Periodontics (Med. = 117.5), Temporo-Mandibular Disorder (Med. = 121), Endodontics (Med. = 121), Orthodontics and dentomaxillofacial orthopedics (Med. =122), Implantology (Med. = 125) and Pediatric Dentistry (Med. = 127.5). Conclusion: Levels of empathy are relatively high in general, but all specialties have low levels in the POOS dimension, which can potentially affect the empathic relationship with their patients. Objetivo: Determinar la empatía en odontólogos en proceso de formación de postgrado. Objetivos específicos: Evaluar y comparar los niveles de empatía entre géneros, y los niveles de empatía entre las especialidades. Material y Métodos: estudio observacional, exploratorio y transversal, analizando la totalidad de los estudiantes de postgrado de la Facultad de Odontología de la universidad Andrés Bello, Chile (N=195), se les aplicó la Escala de Empatía Médica de Jefferson (EMMJ). Resultados: Adecuada fiabilidad de la medida de empatía (α=0.819, ω=0.928), mediante Análisis Factorial Confirmatorio se evidencia una estructura de tres factores (χ2 /df = 1.445, GFI=0.952, RMSEA= 0.047) y una adecuada invarianza factorial entre hombres y mujeres; las mujeres presentan mayor empatía en la escala global y en la dimensión toma de perspectiva, no encontrándose diferencias por género en la dimensión de cuidado con compasión y de ponerse en los zapatos del otro. La mediana de empatía alcanza los 120 puntos, ubicándose por debajo de ella las especialidades de; Rehabilitación Oral (Med.=114.5), Cirugía (Med.=117) y Periodoncia (Med.=117.5), y con puntajes superiores se ubica Trastorno Temporo-Mandibular (Med.=121), Endodoncia (Med.=121), Ortodoncia y ortopedia dentomaxilofacial (Med.=122), Implantología (Med.=125) y Odontopediatría (Med.=127.5). Conclusión: En general los niveles de empatía son relativamente altos, pero la característica común esque todas las especialidades tienen niveles bajos en la dimensión POOS, todo lo cual puede afectar potencialmente la relación empática con sus pacientes.