Motor learning in the child’s three first years

Alvarez-Salamanca Mujica, Elena

El aprendizaje motriz en los primeros tres años de vida del niño

dc.creator	Alvarez-Salamanca Mujica, Elena
dc.date	2006-04-30
dc.date.accessioned	2021-07-26T16:09:06Z
dc.date.available	2021-07-26T16:09:06Z
dc.identifier	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25905
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/170079
dc.description	The article emphasizes the responsibility an early years educator has in planningeducational strategies providing the opportunity to learn and develop the motor areain the first cycle of early childhood education.Nursery teachers should provide learning experiences in a systematic, intentionaland organized way within this area of development. They should also consider theirinfluence in the genesis and growth of the cognitive structures enabling the earlychildhood learning process. Since they allow early learners to perform as best aspossible both in daily life and in sports, such structures are fundamental in children’sperformance.	en-US
dc.description	El artículo destaca la responsabilidad que tiene el educador de párvulos de planificarestrategias educativas que brinden la oportunidad de aprender y desarrollar el ámbitomotor en el primer ciclo de la educación parvularia.La gestión realizada por el educador de párvulos consiste en brindar las experienciasde aprendizaje, en forma sistemática, intencionada y organizada en este ámbito deldesarrollo, considerando la influencia que éste tiene en la génesis y el crecimiento delas estructuras cognitivas que permiten el aprendizaje en el niño pequeño y que mástarde son fundamentales en su desempeño, permitiéndole desenvolverse en formaóptima en su vida cotidiana y en los deportes que sean de su interés.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile	es-ES
dc.relation	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25905/20801
dc.rights	Derechos de autor 2006 Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL)	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 38 Núm. 1 (2006): Motricidad, educación y corporeidad; 218-230	es-ES
dc.source	0719-0409
dc.subject	Motor function	en-US
dc.subject	learning experiences	en-US
dc.subject	teaching	en-US
dc.subject	development area	en-US
dc.subject	learning milestones	en-US
dc.subject	Motricidad	es-ES
dc.subject	experiencias de aprendizaje	es-ES
dc.subject	enseñanza	es-ES
dc.subject	ámbito de desarrollo	es-ES
dc.subject	hitos de aprendizaje	es-ES
dc.title	Motor learning in the child’s three first years	en-US
dc.title	El aprendizaje motriz en los primeros tres años de vida del niño	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Pensamiento Educativo
[0-9]{4}

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