Some people believe that a desirable school will come along with a desirable society. However, the author believes that the contemporary school may anticipate the expected society. The human being is educated not only when she/he learns how to know the value of both education and hope but also, when she/he lives according to that value.Hay personas que creen que la escuela deseable llegará sólo cuando llegue la sociedad deseable. Pero el autor cree que la escuela de ahora puedeanticipar la sociedad que espera. Debe hacerlo porque sólo se educa cuandose enseña al ser humano no sólo a conocer su valor sino a vivir ya,ahora, según ese valor, cuando no sólo se le enseña a tener esperanza sinoa vivir ya, ahora, según esa esperanza.