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Una educación para anticipar la justicia de la sociedad esperada

dc.creatorCastillo, Gabriel
dc.date2004-01-01
dc.date.accessioned2021-08-19T15:14:40Z
dc.date.available2021-08-19T15:14:40Z
dc.identifierhttp://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26671
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/174498
dc.descriptionSome people believe that a desirable school will come along with a desirable society. However, the author believes that the contemporary school may anticipate the expected society. The human being is educated not only when she/he learns how to know the value of both education and hope but also, when she/he lives according to that value.en-US
dc.descriptionHay personas que creen que la escuela deseable llegará sólo cuando llegue la sociedad deseable. Pero el autor cree que la escuela de ahora puedeanticipar la sociedad que espera. Debe hacerlo porque sólo se educa cuandose enseña al ser humano no sólo a conocer su valor sino a vivir ya,ahora, según ese valor, cuando no sólo se le enseña a tener esperanza sinoa vivir ya, ahora, según esa esperanza.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26671/21403
dc.sourcePensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 34 Núm. 1 (2004): Grandes pedagogos en la historia de la educación...; 473-489es-ES
dc.source0719-0409
dc.titleAn education to anticipate justice for societyen-US
dc.titleUna educación para anticipar la justicia de la sociedad esperadaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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