Iuris: Logic of games in legal education

Morales Zúñiga, Héctor

Iuris: La lógica de los juegos en la enseñanza del Derecho

dc.creator	Morales Zúñiga, Héctor
dc.date	2016-12-28
dc.identifier	https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/41912
dc.identifier	10.5354/0719-5885.2016.41912
dc.description	One of the most common problems in education is the lack of motivation of students. The need to maintain a complex educational project has encouraged teachers to design new strategies to address this obstacle. Gamification appears as a method, which consists in using the logic of games in non-gaming contexts, such as education. It is thought that the involvement component of the games could be extended to other areas. IURIS corresponds to an innovation in this line. It was applied to two law courses, generating interesting results.	en-US
dc.description	Uno de los problemas más recurrentes en la enseñanza es la falta de motivación de los estudiantes. La necesidad de mantener un proyecto educativo complejo ha invitado a diseñar nuevas estrategias para abordar este obstáculo. Es así como surge la gamificación, que consiste en la utilización de la lógica de los juegos en contextos no-lúdicos, como la educación. Se piensa, que el componente de involucramiento de los juegos podría extenderse a otras áreas. IURIS corresponde a una innovación en esta línea. Se aplicó a dos cursos de Derecho, generando interesante resultados.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Derecho	es-ES
dc.relation	https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/41912/43581
dc.source	Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 No. 1 (2016); pp. 28-44	en-US
dc.source	Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 Núm. 1 (2016); pp. 28-44	es-ES
dc.source	Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 3 n. 1 (2016); pp. 28-44	pt-BR
dc.source	0719-5885
dc.subject	Gamification	en-US
dc.subject	Student motivation	en-US
dc.subject	Higher education	en-US
dc.subject	Law teaching	en-US
dc.subject	Innovation	en-US
dc.subject	Gamificación	es-ES
dc.subject	Motivación de los estudiantes	es-ES
dc.subject	Educación superior	es-ES
dc.subject	Enseñanza del Derecho	es-ES
dc.subject	Innovación	es-ES
dc.title	Iuris: Logic of games in legal education	en-US
dc.title	Iuris: La lógica de los juegos en la enseñanza del Derecho	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This item appears in the following Collection(s)

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
[0-9]{4}

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