Show simple item record

Agency and legal changes in the formation of normal-school teachers of Santiago de Cali

Agenciamiento de los cambios legales en la formación de los maestros normalistas de Santiago de Cali

dc.creatorPineda Villany, Laura María
dc.creatorVélez De la Calle, Claudia del Pilar
dc.date2019-01-02
dc.identifierhttps://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/52113
dc.identifier10.5354/2452-5014.2019.52113
dc.descriptionIn this article, it is intended, first, to problematize the matter referred to the absence of an adequate legal framework for the Normal Schools in Colombia that allows an effective response to the functions assigned by law for the training of teachers. Secondly, it seeks to characterize some of the determining aspects of the daily life of the Normal Schools. Finally, some agency for teacher training, of pedagogical, curricular and organizational order, are proposed, starting with the formation of the teacher in the context of the Superior Normal Schools of Santiago de Cali (Colombia).en-US
dc.descriptionEn este artículo se pretende, en primer lugar, problematizar el asunto referido a la ausencia de un marco legal adecuado para las Escuelas Normales en Colombia que permita dar respuesta efectiva a las funciones asignadas por la ley para la formación de maestras y maestros. En segundo lugar, se busca caracterizar algunos de los aspectos determinantes de la vida cotidiana de las Escuelas Normales. Finalmente, se proponen algunos agenciamientos de la formación del maestro, de orden pedagógico, curricular y organizativo, a partir del agenciamiento de la formación del maestro en el contexto de las Escuelas Normales Superiores de Santiago de Cali (Colombia).es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro Saberes Docentes (ex Programa de Educación Continua para el Magisterio, PEC), Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/52113/54896
dc.sourceRevista Saberes Educativos; No. 2 (2019): January-June 2019; 76-102en-US
dc.sourceRevista Saberes Educativos; Núm. 2 (2019): Enero-junio 2019; 76-102es-ES
dc.source2452-5014
dc.subjectagenciamiento; cambios legales; escuela normal; formación del maestro; currículumes-ES
dc.subjectAgency, legal changes, normal school, teacher training, curriculumen-US
dc.titleAgency and legal changes in the formation of normal-school teachers of Santiago de Calien-US
dc.titleAgenciamiento de los cambios legales en la formación de los maestros normalistas de Santiago de Calies-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record