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PERCEPCIÓN DE ENFERMERAS Y FAMILIARES DE PACIENTES SOBRE CONDUCTAS DE CUIDADO IMPORTANTES

dc.creatorSalas Saavedra, Bárbara Andrea
dc.creatorGaliano Gálvez, María Alejandra
dc.date2017-12-12
dc.date.accessioned2022-08-30T14:48:56Z
dc.date.available2022-08-30T14:48:56Z
dc.identifierhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/391
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/206615
dc.descriptionObjective: To determine whether there are differences between nurses of hospitalized patients and their relatives, regarding the perception they have of what care behaviors are important. Material and method: A cross-sectional descriptive study whose sample, stratified by service, consisted of 54 nurses and 96 relatives of a general hospital. To measure the response variable, the Caring Assessment Instrument (Care- Q) by Patricia Larson was used, which consists of 50 questions divided into 6 sub-scales that measure the behavior of the nursing professional in the delivery of care: a) it is accessible, b) explains and facilitates, c) comforts, d) anticipates, e) maintains a relationship of trust and f) monitors and follows up. Results: The prioritization of the first behavior,represented by the subscale “monitors and follows-up”, coincides in both groups. Regarding the importance assigned to the rest of the care behaviors and their subscales, differences are observed in both groups. Conclusion: The prioritization of care categories and behaviors between nurses and patients’ relatives are different and, as a first choice, it focuses on technical type behavior rather than the development of social skills.en-US
dc.descriptionObjetivo: Determinar si existen diferencias entre las enfermeras de pacientes hospitalizados y sus familiares, respecto de la percepción de cuáles conductas de cuidado son importantes. Material y método: Estudio descriptivo, transversal, cuya muestra, estratificada por servicio, estuvo constituida por 54 enfermeras y 96 familiares de un hospital general. Para medir la variable respuesta se empleó el Caring Assessment Instrument (Care- Q) de Patricia Larson, que consta de 50 preguntas dividas en 6 subescalas que miden el comportamiento del profesional de enfermería en la entrega de cuidado: a) es accesible, b) explica y facilita, c) conforta, d) se anticipa, e) mantiene relación de confianza y f) monitorea y hace seguimiento. Resultados: La priorización de la primera conducta, representada por la subescala “monitorea y hace seguimiento”, coincide en ambos grupos. En relación a la importancia asignada al resto de las conductas de cuidado y sus subescalas, se observan diferencias en ambos grupos. Conclusión: La priorización de las categorías y conductas de cuidado entre las enfermeras y los familiares de los pacientes son diferentes y como primera selección se enfocan hacia conductas del tipo técnicas, más que al desarrollo de habilidades sociales.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Enfermería - Universidad de Concepción.es-ES
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/391/802
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/391/803
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceCiencia y Enfermería; Vol. 23 No. 1 (2017); 35-44en-US
dc.sourceCiencia y Enfermería; Vol. 23 Núm. 1 (2017); 35-44es-ES
dc.sourceCiencia y Enfermería; v. 23 n. 1 (2017); 35-44pt-BR
dc.source0717-9553
dc.subjectConductas del cuidadoes-ES
dc.subjectpercepciónes-ES
dc.subjectenfermerases-ES
dc.subjectpacienteses-ES
dc.subjectfamiliaes-ES
dc.subjectCaring behavioren-US
dc.subjectperceptionen-US
dc.subjectnursesen-US
dc.subjectpatientsen-US
dc.subjectfamilyen-US
dc.titlePERCEPTION OF NURSES AND FAMILIES OF PATIENTS REGARDING IMPORTANT CARE BEHAVIORSen-US
dc.titlePERCEPCIÓN DE ENFERMERAS Y FAMILIARES DE PACIENTES SOBRE CONDUCTAS DE CUIDADO IMPORTANTESes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeartículoses-ES


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