Deschooling, Educational Exclusion and the Challenge of School Re-Entry in Chile

Desescolarización, exclusión educativa y el desafío del reingreso escolar en Chile

dc.creator	Portales-Olivares, Jaime
dc.creator	Cortés-Rojas, Liliana
dc.creator	Peters-Obregón, Hans
dc.date	2019-06-30
dc.identifier	https://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/53792
dc.identifier	10.5354/2452-5014.2019.53792
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro Saberes Docentes (ex Programa de Educación Continua para el Magisterio, PEC), Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile	es-ES
dc.relation	https://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/53792/64562
dc.rights	Derechos de autor 2019 Revista Saberes Educativos	es-ES
dc.source	Revista Saberes Educativos; No. 3 (2019): July-December 2019; 144-153	en-US
dc.source	Revista Saberes Educativos; Núm. 3 (2019): Julio-diciembre 2019; 144-153	es-ES
dc.source	2452-5014
dc.title	Deschooling, Educational Exclusion and the Challenge of School Re-Entry in Chile	en-US
dc.title	Desescolarización, exclusión educativa y el desafío del reingreso escolar en Chile	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion