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Reflections on Education in Times of COVID-19: Challenges and Perspectives

Reflexiones sobre la educación en tiempos de COVID-19: retos y perspectivas

dc.creatorCotonieto-Martínez, Ernesto
dc.creatorMartínez-García, Ramón
dc.creatorRodríguez-Terán, Rodrigo
dc.date2021-01-07
dc.identifierhttps://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/60712
dc.identifier10.5354/2452-5014.2021.60712
dc.descriptionThe COVID-19 pandemic and the declaration of national health emergency in Mexico modified the organization of national institutions in all areas, including education. Social distancing strategies were implemented to prevent and mitigate the virus transmission, and that implied choosing virtual learning environments to continue the teaching-learning process. This text reflects on main challenges of e-learning during quarantine, and how this experience can be used to strengthen social skills and mastery of technologies that should be considered to enrich the teaching-learning process, especially considering that similar conditions may occur in the future.en-US
dc.descriptionLa pandemia por COVID-19 y la declaración de emergencia sanitaria nacional en México modificaron la organización de las instituciones nacionales en todos los ámbitos, incluyendo el educativo. Se implementaron medidas de distanciamiento social para prevenir y mitigar la transmisión del virus, lo que implicó la adopción de ambientes virtuales de aprendizaje para continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente texto reflexiona en torno a los principales retos del aprendizaje en línea y a distancia durante la pandemia, y cómo esta experiencia puede ser aprovechada para fortalecer habilidades sociales y el dominio de tecnologías que deberían ser consideradas para enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje, sobre todo considerando que condiciones similares puedan darse en el futuro.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro Saberes Docentes (ex Programa de Educación Continua para el Magisterio, PEC), Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/60712/64506
dc.rightsDerechos de autor 2021 Revista Saberes Educativoses-ES
dc.sourceRevista Saberes Educativos; No. 6 (2021): January-June 2021; 116-127en-US
dc.sourceRevista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 116-127es-ES
dc.source2452-5014
dc.subjectEducación en líneaes-ES
dc.subjecteducación a distanciaes-ES
dc.subjectpandemiaes-ES
dc.subjectCOVID-19es-ES
dc.subjecttecnología educativaes-ES
dc.subjectTICes-ES
dc.subjectOnline educationen-US
dc.subjectlong distance educationen-US
dc.subjectpandemicen-US
dc.subjectCOVID-19en-US
dc.subjecteducative technologyen-US
dc.subjectICTen-US
dc.titleReflections on Education in Times of COVID-19: Challenges and Perspectivesen-US
dc.titleReflexiones sobre la educación en tiempos de COVID-19: retos y perspectivases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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