Show simple item record

Singularity in Rorschach´s Test: 12 years of research in spanish-speaking countries

La singularidad en el test de Rorschach: 12 años de estudios en países de habla hispana;
A singularidade do teste de Rorschach: 12 anos de estudos em países de língua espanhola

dc.creatorMeneses Merino, Patricio
dc.creatorSotomayor Morales, Beatriz Alejandra
dc.creatorYáñez Ferrer, Martín
dc.creatorGonzález Navia, Samantha
dc.creatorIrarrázabal Pereira, Constanza
dc.date2022-08-04
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/RSAP/article/view/3238
dc.identifier10.29344/2318650X.1.3238
dc.descriptionFor the purpose of describing the place of singularity in scientific research with the Rorschach Test, 85 studies from Spanish-speaking countries published between 2010-2021, are compiled, analyzed and classified to the “subject approach mode” described by Meneses et al., and identifying longitudinal trends. The results indicate a growing number of studies using Rorschach in the region and the systematic and stable presence of studies that approach subjects considering their singularity. This paper discusses whether or not the trends represent a signature research approach to Rorschach in the Spanish-speaking world, in comparison to the English-speaking world, giving subjects the possibility of being considered in their complexity. It also proposes that the region presents an opportunity to produce research and theoretical models that fully and comprehensively leverage the possibilities granted by the Rorschach Test as a projective method.en-US
dc.descriptionCon la finalidad de describir el lugar de la singularidad en la investigación científica con el Test de Rorschach, se compilan, analizan y clasifican 85 estudios de países hispanohablantes publicados en el período 2010-2021, según la categoría "modo de abordaje de los sujetos" descrita por Meneses et. al. e identificando tendencias longitudinales. Los resultados indican un número creciente de investigaciones con Rorschach en la región y la presencia sistemática y estable de estudios que abordan a los sujetos considerando su singularidad. Se discute si ambas tendencias representan un sello de la investigación con Rorschach en habla hispana, en comparación con lo realizado en habla inglesa, otorgándole a los sujetos la posibilidad de ser considerados en su complejidad. Además, se plantea que existe en la región la oportunidad de producir investigación y modelos teóricos que aprovechen cabal e integradamente las posibilidades que otorga el Test de Rorschach como método proyectivo.es-ES
dc.descriptionCom a finalidade de descrever o lugar da singularidade na investigação científica com o teste de Rorschach, foram compilados, analisados e classificados 85 estudos de países de língua espanhola publicados no período de 2010 a 2021, de acordo com a categoria "modo de abordagem dos sujeitos" descrita por Meneses et al. e identificando tendências longitudinais. Os resultados indicam um número crescente de investigações com Rorschach na região e a presença sistemática e estável de estudos que abordam os sujeitos considerando sua singularidade. É discutido se ambas as tendências representam uma marca da investigação com Rorschach em língua espanhola, em comparação com os estudos realizados em língua inglesa, conferindo aos sujeitos a possibilidade de serem considerados em sua complexidade. Além disso, propõem-se que na região existe a oportunidade de produzir investigação e modelos teóricos que aproveitem de forma completa e integrada as possibilidades conferidas pelo teste de Rorschach como método projetivo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/RSAP/article/view/3238/2618
dc.rightsDerechos de autor 2022 Patricio Meneses Merino, Beatriz Alejandra Sotomayor Morales, Martín Yáñez Ferrer, Samantha González Navia, Constanza Irarrázabal Pereiraes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Sul-Americana de Psicologia; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Revista Sul Americana de Psicologia; 169-187es-ES
dc.source2318-650X
dc.source2318-650X
dc.subjectRorschaches-ES
dc.subjectevaluación proyectivaes-ES
dc.subjectpsicodiagnósticoes-ES
dc.subjectidiográfico y nomotéticoes-ES
dc.subjectsingularidades-ES
dc.subjectRorschachen-US
dc.subjectprojective assessmenten-US
dc.subjectpsychodiagnosticen-US
dc.subjectidiographic and nomotheticen-US
dc.subjectsingularityen-US
dc.subjectRorschachpt-BR
dc.subjectavaliação projectivapt-BR
dc.subjectpsicodiagnósticopt-BR
dc.subjectidiográfico e nomotéticopt-BR
dc.subjectsingularidadept-BR
dc.titleSingularity in Rorschach´s Test: 12 years of research in spanish-speaking countriesen-US
dc.titleLa singularidad en el test de Rorschach: 12 años de estudios en países de habla hispanaes-ES
dc.titleA singularidade do teste de Rorschach: 12 anos de estudos em países de língua espanholapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record